704

View Articles

Name


	이상도

Subject

영어문형코드의 비밀

저절로 외워지는 영어 1             syntax code   문형코드 284쪽

영어문형코드의 비밀

◎ 영어 속에 숨어있는 비밀

다음 5개 문장들 중에 포함된 공통 문장을 찾아 보라.

The door slid open.
The door was pushed open.
He slid the door open.
He pushed the door open.
He pushed open the door.

이를 알려면 위 문장들을 다음과 같이 쪼개 보면 된다.

③ The door / slid / open.
->① The door / slid.
->① The door / was  open.

③ The door / was pushed / open.
->① The door / was pushed.
->① The door / was  open.

⑤ He / slid // the door / open.
->② He / slid // the door.
->① The door / was open.

⑤ He / pushed // the door / open.
->② He / pushed // the door.
->① The door / was open.

[⑥ He / pushed [open // the door.
=>⑤ He / pushed // the door / open.
->② He / pushed // the door.
->① The door / was open.

이처럼 위 문장들은 정확히 ① The door   was open.을 포함하고 있다.
①형은 더 쪼갤 수 없는 최소 단위의 문장이다.
위 분석과정에서 어떤 법칙이 보이지 않은가?
이 책은 깜짝 놀랄 영어의 비밀인 문형코드를 알려주려는 데 목적이 있다.

수십년간 미국에서 살아왔고 어려운 단어도 꽤 많이 알고 있는 교포 1세가
초등학생 자녀인 교포 2세보다 영어를 못하는 이유는 무엇인가? 유럽인은
물론 인도인, 중국인, 말레이인도 영어를 잘하는데 유독 한국인이 세계에서
영어를 가장 못하는 이유는 무엇일까?
대답은 오직 하나. 우리말과 영어 문형(어순)이 너무 다르기 때문이다.

한국인이 영어를 제대로 배우려면 다음 중  하나를 택해야 한다.
첫째는 모든 것을 때려치우고 영어에만 매달려 사는 것이다. 그러면
어느 정도는 할 수 있겠지. 그러나 한국인 전부가 생업을 그만두고 영어에만
매달린다면 이 또한 심각한 문제가 될 것이다.
둘째는 생업을 유지하면서 영어문형코드를 이해하는 것이다.
지금까지 배워온 5형식문형은 한국인의 영어수준을 독해위주의 수준으로
고정시키는데 결정적 역할을 하였다. 성숙한 영어를 하려면 영어문형코드의
이해가 선결조건이다.

◎ 영어는 문형이다

우리는 문장을 통해 의사전달을 한다.
아무렇게나 단어를 열거하는 것이 아니다. 일정한 규칙에 따라 단어를
배열하여 문장을 만들어야 한다. 간단한 대화의 경우 단어 몇 마디를
적당히 나열하여 불완전하게나마 의사표시를 할 수도 있으나 그것으로
충분하지 않다. 의사전달내용이 복잡해질수록 이러한 간단한 방식은 통하지
않는다. 그러므로 제대로 된 말을 하려거나 복잡한 내용의 의사전달을
하려면 복잡한 문장을 이해하고 만들 수 있는 능력을 길러가야 한다.

문형을 모르면 영어를 제대로 할 수 없다.
미국 어린이들은 주위 환경 속에서 무의식적으로 문형을 익혀 나간다.
그들은 어떻게 단어를 배열하면 자연스러운 문형이 되는지를 경험으로
터득하고 있다. 그들은 쉬운 단어 몇 가지만으로도 훌륭한 문장을 만드는
재주가 있다. 그들은 처음부터 어른들처럼 복잡한 문형은 쓰지 않는다.
다만 장성하고 학교에 다니면서 점차로 다양한 문형에 숙달되어 간다.
우리는 외국인이므로 의식적으로라도 영어문형을 배우고 숙달해야 한다.

영어교육의 문제점은 바른 문형교육이 이루어지지 않는다는 것이다.
영어 환경은 날로 달라지고 있는데 문형에 관한 우리나라의 문법교육은
5형식이론에서 한 발자국도 나아가지 못하고 있다. 이런 이론으로 공부한
사람이 영어를 잘 한다는 것이 오히려 이상할 정도이다. 학습에 도움을 주기
보다 방해가 된다. 근래에 문법은 영어공부에 방해가 될 뿐이라는 주장이
제기된 이유는 여기에서 연유한다.

문형의 이해는 영어학습의 필요조건이다.
문형을 모르면 결코 영어를 마스터할 수 없다. 종래 우리의 문법교육은
품사에 치중하였을 뿐 문형은 소홀히 하고 있다. 5형식문형의 결함이 너무
심각하기 때문에 제대로 문형을 가르칠 수 없었기 때문이다. 품사이론
이 micro 문법(작게 보는 문법)이라면 문형이론은 macro 문법(크게 보는
문법)이라고 할 수 있다. 중요한 것은 후자이다.

  문형학습법은 영어를 크게 보는 차원에서 학습하는 방법이다. 문형학습
을 통해 청해, 독해, 작문 모든 분야에서 학습효과를 극대화할 수 있다.
적용면에서도 그 효과가 현저히 나타난다. 원어민과 대화를 할 경우에도
문형에 제대로 맞추어 말하기만 하면 된다. 문법의 세부규칙에 대해서는
다소 서툴더라도 문형만 맞으면 상대방은 당신이 고급스러운 영어를 한다
고 칭찬할 것이다. 발음, 액센트는 사람마다 다를 수 있더라도 문형은 다를
수 없으므로 문형구사능력에 의해 그 사람의 교양을 엿볼 수 있기 때문이다.

문형을 알면 품사는 자연히 알게되어 있다. 품사는 문형을 이루는 재료이
기 때문이다. 지금까지 문법을 어렵고 성가시게 생각한 이유는 왜 문법을
공부해야 하는지에 대한 목적이 명확하지 않았기 때문이다.
문법교육은 문형을 제대로 구사할 수 있도록 이루어져야 한다.
이러한 문형교육은 재미가 있어야 한다.

문형의 숙달은 영어학습의 충분조건이다.
문형을 이해한 다음에는 문형의 숙달연습을 해야 생동하는 영어를 할 수
있다. 문화적 배경 차이로 인해 문형이론에 용납되는 표현이라도 실생활
영어에서는 용납되지 않는 것이 있다. 실생활에 쓰이는 의미 있는 문장을
숙달하려면 원어민의 문화에 자주 접근하여야 한다.

문형은 독서, 오디오, 비디오를 통해 숙달할 수 있다. 마음에 드는 영화
를한 편 선택하여 오디오나 비디오를 통해 2진법문형에 숙달될 때까지
여러 번 반복하여 보고 듣는 것도 하나의 방법이다.

◎ 2진법문형은 영어의 비밀 CODE이다

2진법문형은 문장의 요소를 N(Nominal, 체언)과 P(Predicate, 술언)로
나누고 모든 문장을 NP, NPN, NPP, NPNN, NPNP, NPPN, NPPP의
7개형으로 Code화한 것이다. N을 0으로, P를 1로 대입하면 각 문형은
(01), (010), (011), (0100), (0101), (0110), (0111)로 순차로 전개되는데
이를 십진법으로 환산하면 ①, ②, ③, ④, ⑤, ⑥, ⑦이 된다.
이 중에서 ①은 기본형이고 나머지는 확장형이다.

NP    (01)    -> 0×2¹+ 1×2°= ①
NPN   (010)   -> 0×2²+ 1×2¹+ 0×2°= ②
NPP   (011)   -> 0×2²+ 1×2¹+ 1×2°= ③
NPNN  (0100)  -> 0×2³+ 1×2²+ 0×2¹+ 0×2°= ④
NPNP  (0101)  -> 0×2³+ 1×2²+ 0×2¹+ 1×2°= ⑤
NPPN  (0110)  -> 0×2³+ 1×2²+ 1×2¹+ 0×2°= ⑥
NPPP  (0111)  -> 0×2³+ 1×2²+ 1×2¹+ 1×2°= ⑦

N(Nominal)은 사람, 모든 유형물이나 무형물이나 사상, 또는 활동, 장소,
시간 등을 가리킨다, 그 재료는 noun, pronoun, preposition+
noun/pronoun, verbal, clause(finite/non-finite)이다. 주로 P의 서술을
받으나  그렇지 않은 것도 있다.
비술언(Non-Predicate)라고 불러도 무방하다.

P(Predicate)는 N을 서술하는 말이다.
재료는 verb/verbal,  adjective,  particle이 중요하다.
noun, pronoun, preposition+ noun/pronoun,  clause도 P로 쓰일 수 있다.
N에 비해 상대적으로 독립성이 떨어지고  N에 종속된다.

오늘날 정보사회를 리드하는 컴퓨터는 0과 1의 2진법의 원리로 되어있다.
2진법원리는 영어문형에 정확히 들어맞는다, 영어가 세계어로서 통용되는
것은 결코 우연이 아니다. 영어가 과학적이고 능률적인 2진법어순을 따르
기때문이다.

2진법문형은 7개 문형과 그 복문형으로 되어있다.
5형식문형의 요소는 S, V, O, C의 4개인데 비해 2진법문형은 이들을 묶어
N(S, O) P(V, C)의 2개로 단순화한다. 즉 5형식문형의 4진법을 2진법으로
단순화하였다. 아울러 5형식문형에서 배제되었던 전치사구(N/P), 소사(P),
비정형절(N/P)을 포함시켜 7개문형으로 발전시켰다.

5형식문형에서 문장의 요소에서 배제된 소사와 전치사구는 실제 문장에서
차지하는 비율이 70%이다. 2진법문형은 소사와 전치사구를 문장의 요소로
편입함으로써 모든 문장을 망라하는 Code를 제공한다.

2진법문형은 모든 문장을 Code화한다.
모든 문장에 빠짐없이 문형번호를 부여하여 Code화할 수 있다.
모든 문장은 기본문형으로 쪼개어 질뿐 아니라 역으로 기본문형을 기초로
하여 확장문형을 창출해 낼 수 있다.
7개 문형은 각각 짝을 이룬다. ①형은 기본형이다.
홀수형끼리(③형, ⑤형,  ⑦) 또는 짝수형끼리(②형, ④형, ⑥형)
서로 짝을 이룬다. ⑤형의 수동형은 ③형, ④형의 수동형은 ②형이 된다.
②형의 수동형은 ①형이 된다. ⑤형과 [⑥형끼리 짝을 이룬다.
③형, ⑤형은 2개의 ①형, ⑦형은 3개의 ①형으로 분해된다.(도표 참조)
이 관계를 알면 모든 문장의 독해, 청해, 작문과 검증이 가능하다.

<도표>

              ② NPN' → ④ NPN'N"
          ↗    ↓         ↘
     ① NP      ⑤] NPN'P']  ⑥ NPP'N'  [⑥ NP[P'N'
          ↘     ↑       ↗           ↗
               ③ NPP'   → ⑤ NPN'P'  →  ⑦ NPP'P"

◎ 기본형이란?

먼저 기본형에 대해 보기로 하자.
예문 N 앞에는 // 표시(문장 맨 처음 나오는 것은 원칙적으로 N이므로
// 표시를 생략한다)를, P 앞에는   표시를 한다. n은 noun, a는 adjective,
pr는 preposition, p는 particle, v는 verb를 가리킨다. P는 이태릭체로
나타내고 pr/p 에는 밑선을 그었다. 핵심 단어는 굵은체로 표시한다.

NP(a)     She / is happy.    Couldn't be better!
NP(p)     Is John / in?    He / is out.
NP(n)     This / is my book.  It/'s me.
NP(pr~)   A vase / is on the table.  I/'m out of a job.
NP(v)     Birds / fly.  The food / is cooked.
          We / are to be married.
          Seeing / is believing.  To see / is to believe.
          He / looked·up.    / Settle·back.

기본형의 특징은 P에 원칙적으로 be가 포함된다는 점이다.
다만,  NP(v)의 경우 능동태 기본시제형에는 be가 없으나 능동태 진행형 및
수동태에는 be가 포함된다.
구어체나 신문기사 타이틀에서는 be가 생략된 채 P의 역할을 하는 경우가
많다.
엘리베이터 안에서 "This elevator / up." 또는 "This elevator / down."라는
녹음 안내를 자주 들을 수 있다.
"Bottom / up" 건배, "Upside  / down" 거꾸로 라는 말도 particle 앞의
be가 생략된 것이다.
Shame / on you! 처럼 전치사구 앞의 be가 생략되는 경우도 많다.

◎ 문형코드의 비밀풀기

2진법문형의 핵심은 N과 P의 구별이다. 그 방법은 4가지다.

첫째 의미에 따라 구별하는 방법이다.

P는 말 그대로 N을 서술하거나 풀이하는 관계에 있으므로 N에 의존적이다.
N은 명사, 대명사, 동명사 등 명사상당어로 이루어진다. 전치사구도 N으로
쓰일 수 있다. P는 동사, 형용사 또는 그 상당어로 이루어진다. 명사상당어
나 전치사구가 P로 쓰이는 경우도 많다.

그런데, 명사상당어가 중복될 경우 N이나 P 중 어느 것에 해당하는지를
식별하는 문제가 생긴다. 간단히 말해, 문장에서 명사상당어가 2개 이상
접할 경우 그들간에 서술(predicative)관계에 있으면 P이고 대립
(accusative) 관계에 있으면 N이다. 서술관계도 아니고 대립관계가 아닌
경우에는 잔여관계 (remainder)로서 역시 N으로 다룬다. 대체로 전치사구
가 위치, 장소, 관계를 나타내면 P이고 방향, 방법, 시간 등을 나타내면
N이다.
예문에서 N 앞에는 // 기호, P 앞에는 / 기호를 각각 표시한다.
다만, 문장 처음에 오는 N 에는 별도 표시를 하지 아니한다.
P는 이탤릭으로 표시한다.

(1) We   called //  him   John.             (S+V+O+C)  NPN'P'
(2) I   put // a book   on the desk.        (S+V+O+A)  NPN'P'
(3) I   gave //  her //  a watch.           (S+V+O+O)  NPN'N"
(4) She   took // him // to the park.        (S+V+O+A)  NPN'N"
(5) Cows/ provide // us // with milk.       (S+V+O+A)  NPN'N"
(6) He / caught // me // by the collar.     (S+V+O+A)  NPN'N"

예문 (1)(2)에서 John, on the desk는 him, a book의 상태나 위치를 서술
하는 관계에 있다(him←John, a book←on the desk).
예문 (3)(4)에서 a watch, to the park는 her, him과 대립적관계에 있다.
(her ↔ a watch, him  ↔ to the park).
예문 (5)(6)에서 with milk, by the collar는 us, me와 잔여관계에 있다.

둘째 형태에 따라 구별하는 방법이다.

  NP(SV)의 다음에 어떤 단어가 올 때 V를 be로 치환한 결과, 의미 있는
문장이 성립되면 그 단어는 P'가 되고 그렇지 않으면 N'가 된다.
즉 N은 P가 될 수 없는 경우를 망라하는 잔여개념(remainder)이다.
다음 예문을 보라. 예문 (1)은 더 이상 쪼갤 수 없는 기본형이지만 (2)~(5)
는 (1)로 쪼갤 수 있는 확장형이다. 문장 뒤에 (×)가 표시된 것은 문법상
틀린 문장을 말한다. ...로 표시된 것은 요소의 일부가 생략된 것을 말한다.
(A는 부사구를 표시한다)

(1) His father   is an engineer.            (S+be+C)      NP
(2) Our school   stands   on a hill.        (S+V+A)       NPP'
    (2a) Our school   stands...             (S+V)        NP
    (2b) Our school   is on a hill.(○)     (S+be+A)      NP'
  (2b)가 성립되므로 on a hill은 P'이다.
(3) I   can speak // English well.           (S+V+O)       NPN'
    (3a) I   can speak.  NP                (S+V)         NP
    (3b) I   am  English well.(×)
  (3b)는 성립되지 않으므로 English는 N이다.
(4) I   gave //  her //  a watch.            (S+V+O+O)     NPN'N"
    (4a) I   gave // her...                 (S+V+O)       NPN'
    (4b) I   am her.(×)
    (4c) She   was a watch.(×)
  (4b),(4c)는 성립되지 않으므로  her나 a watch는 N이다.
(5) We   called // him   John.              (S+V+O+C)     NPN'P'
    (5a) We   called // him.                (S+V+O)       NPN'
    (5b) He   is John. (○)                (O+C)         N'P'
  (5b)가 성립되므로 John은 P'이다.

세째 피동문의 전환에 의해 구별하는 방법이다.

능동문을 피동문으로 전환할 경우 5형은 3형으로 4형은 2형으로 된다.

(1) I   gave //  her //  a watch.            (S+V+O+O)     NPN'N"
    (1a) She   was given // a watch.        (S+V+O)       NPN'
    (1b) She   was a watch.(×)
  (1b)는 성립되지 않으므로 a watch는 N'이다.
    (1c) A watch   was given // (to) her.   (S+V+O)       NPN'
    (1d) A watch   was her.(×)
  (1d)는 성립되지 않으므로 her는 N'이다.
(2) He / killed // the rat // with a stick.    (S+V+O+O)    NPN'N"
    (2a) The rat/ was killed // with a stick.(S+V+O)      NPN'
    (2b) The rat / was with a stick.(×)
  (2b)는 성립되지 않으므로 with a stick는 N'이다.
(3) I / put // a watch / on the desk.         (S+V+O+A)     NPN'P'
    (3a) A watch   was put   on the desk.     (S+V+A)      NPP'
    (3b) A watch   was on the desk.(○)
  (3b)가 성립되므로 on the desk는 P이다.

네째, 동사의 용법에 의해 구별하는 방법이다.

동사의 용법에 따라 쓰여지는 문형 다르다.
자동사의 경우 ①형, ③형, ⑥형, ⑦형의 P로 주로 쓰인다.
타동사의 경우 ②형, ④형, ⑤형, [⑥형의 P로 주로 쓰인다.

◎ 영어의 Key Words

우리나라 사람은 단어를 많이 알면서도 회화를 잘 못한다.
문형을 잘 모르기 때문이다. "구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배가 된다."
문형에 숙달한 원어민들은 몇백개 단어만으로 회화를 한다.
또 우리나라 사람은 preposition과 particle의 용법을 잘 모른다.
preposition(전치사)은 명사 등의 말과 결합하여 문장의 재료로 쓰이는 단어
이다.
particle(소사)은 방향이나 위치를 나타내는 짧은 형태의 단어를 말한다.
모습이 단순하고 비교급 등의 변화를 하지 않는 소위adverb가 이에 해당
한다.  그런데 소사는 부사뿐만 아니라 형용사로도 널리 쓰이는 사실을
모르고 있다. 소사에는 전치사와 모습이 같은 것과 다른 것이 있다.
전치사와 모습이 같은 소사는 대체로 전치사의 목적어가 탈락된 것으로
이해하면 된다.
중요한 전치사와 소사는 52개에 불과하지만 그 용도는 매우 다양하다.
이들은 영어의 Key Word이다.

(1) preposition으로만 쓰이는 것(8)
against, among, as, beside, for, from, of, with

(2) preposition과 particle에 함께 쓰이는 것(32)
about, above, after, across, along, (a)round, back, before,
below,     beneath, behind, between, beyond, by, down,
forward(s),  in, inside, like, off, on, out, outside, over, through,
to, together, toward(s), past, under, up,

(3) particle로만 쓰이는 것(5)
ahead, apart, aside, away, forth

이들로부터 복합전치사 into, onto, out of, upon, up to(5) 등과 복합
소사 within, without(2) 등이 만들어진다.

대체로 Key Word 45개와 주요동사 백여개 및 필요한 명사를 사용하면
영어회화를 할 수 있다. Key Word 중 전치사로 쓰이는 경우는 47개,
소사로 쓰이는 경우는 39개인데 이들이 be와 결합하면 대략 80개의 기본형
이 만들어진다. 또한  Key Word와 일반동사 200개가 결합하면 약 8천개의
확장형이 만들어진다.

종래에는 숙어로 생각하고 무조건 외웠으나 2진법 Code에 의하면 이를
외울 필요가 없다. Key Word 45개와 주요동사 백여개만 알면 된다.
결국 영어공부의 첩경은 2진법문형 Code와 Key Word의 숙달이다.

월든	아~~~ 이런 구조구나... 우리 나라 사람들은 기본적인 영어 단어들은 알고 있으니까 2진법 코드만 알면 회화가 가능 ^^	2004/03/16
월든	얼렁 2진법 코드를 익여야 하는데 생각보다 쉽지가 않습니다.~~	2004/03/16