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독자에 의한 2진법영어 해설(퍼온글)

작성자; 저절로

[RE] 이진법

이상도님의 이진법 영어가 왜 도움이될 수 있는가를 생각해 본다. 잘 보시라. 이미 영어실력이 일정한 수준에 오르신 분들은 그냥 참고로 하시고, 지금 한참 배우는 학생들은 이런 방법을 써보는 것도 한번 염두에 둬보시라. 특히 5형식이라는 것을 안배웠던 학생들에게는 의외로 아주 좋은 방법이 될 수도 있다.

우선 처음부터 너무 이진법에서 몇형인가만 따지면 5형식 공부할때 처럼 이걸 왜 배우나 하는 의구심부터 먼저 드니까, 그건 일단 제외하고 생각해 보자.

우선 이진법이라는 이름이 왜 붙었을까? 컴퓨터에서는 0과 1만으로 모든 정보를 처리한다. 이걸 비트라고도 하는데, 그걸 말하는게 아니고, 영어 문장을 분석해 보면 모든 문장이 0과 1 처럼 생긴 N과 P로 구성되어 있다는 것이다. 그래서 0과 1의 이진법과 같은 원리라 하는 입장에서 이진법이라고 이름 붙인 것이고, 바로 이 N과 P가 이진법의 핵심이다.

그럼 다음 순서는 N과 P가 과연 무엇인가 하는 것이다. N은 Nominal이다. 즉, 명사나 대명사, 동명사 같이 뭔가 좀 주인노릇을 할 수 있는 요소들이다. 한편 P는 Predicate로, N을 설명하는 기능을 하는 요소다. 쉬운말로 하자면 체언과 술언이 되겠다.

이상과 같은 기본을 바닥에 깔고, 이제 과연 어떻게 이 이진법을 우리 영어생활에 써먹을 수 있는가를 소개한다.

"나는 간다"는 문장을 말하거나 작문을 한다고 해보자. 우리말에서도 마찬가지지만 여기서 "나는"은 체언이고 "간다"는 술언(또는 용언, 풀이말)이다. 더 자세하게 말하면 대명사로서 체언의 역할을 하고, 동사로서 술언의 역할을 한다. 이진법에서도 마찬가지이다. 이렇게 N과 P로 구성된 문장을 바로 이진법에서는 쉽게 구분을 하기 위해서 1형 이라고 하는 것이다.

그렇다면 이걸 어떻게 써먹냐? 이게 중요하다. 바로 이 1형을 응용하여 얼마든지 활용할 수 있다는 것이다.

N요소와 P요소를 결합하면 된다. 다시 말하면 N과 P로 문장을 이루면 완벽한 문장이 된다는 것이다. I go. I라는 N과 go 라는, N의 동작을 설명해 주는 기능을 하는 P가 결합된 문장이 아닌가? 여기서 You go. He goes. I do. My mother sings. She is so pretty. 등 온갖 문장으로 응용할 수 있는 것이다.

하나 더. The light was on.이란 문장을 활용하는 방법이다. "on"이 꼽사리 붙어 있어 이걸 작은 p (on은 명사에 붙는 전치사와 생긴 것은 같지만, 여기서는 그 기능에서 방향이나 위치를 알려주는 요소이다. 더 전문적으로 설명하면 particle이라는 요소인데, 그래서 첫자를 따서 p라고 표시한다)라고 해서 문장의 형식은 대분류 NP속에서 소분류 NP(p)라고 한다.

그럼 이걸 다시 어떻게 활용하나? NP에 p를 붙이면 완벽한 문장을 구성할 수 있다는 것을 아는 것이다. 즉, NP(p)라는 형태도 완벽한 문장이 된다는 것이다.그럼 실제 예를 몇가지 들어보자.

① We are on. ① You are on. ① I 'm in. ① He is now slightly on. ① The water is not on. ① The electric light is on. ① The adventure was on again. ① The meeting was on. 등등

그게 뭐냐? 그게 뭐 대단한거냐?고 반문하는 분들이 계시겠다. 발전적인 의문이다. 하지만 NP(p) 형의 문장이 있다는 것을 모를때, The light is on.이라고 써놓고 과연 이런 문장이 말이 되는지 의아해 하는 학생들에게는 시원한 기준이 될 수 있다. 그것이 바로 이 이진법이 지향하는 바이다.

이러한 N과 P가 만들어 낼 수 있는 조합을 한번 생각해 보자. 우선 NP가 있다. 그리고 NPN도 있을 수 있고, 또 NPP도 된다. 또 NPNN, NPNP, NPPN, NPPP 등도 된다. 더 만들어 낼 수 있지만 그 이상은 잘 쓰이지도 않고 오히려 복잡해 지기만 하니까 앞의 7가지 조합만 쓰는 것이다.

NPNP를 한번 보자. (그런데 이 NPNP=0101=10진법에서 5, 그래서 이진법에서는 5형이라고 한다)
"나는 내 시계를 책상위에 두었다""는 문장을 말한다고 하자. 대빵 N는 I다. I의 동작을 설명하는 P는 put이다. 시계라는 N이 또 나와야 하고, 그 시계의 위치를 설명하는 "책상위" P가 있으면 되겠다. 결국 NPNP라는 구조에 슬쩍 밀어넣으면 I(N) put(P) my watch(N) on the table(P). 짜잔~.

거꾸로 한번 해 보자.
We called him John.이라는 문장을 이해해 보자. We는 당연히 N이고 called는 We라는 N의 동작을 설명하는 P고, him은 다시 N이고, (여기서 잘 보라) John은 품사로 따지지 말고 문장에서의 그 기능으로 보면 him을 다시 설명하는 요소, 즉 P가 된다. 즉 NPNP의 형태다. 그렇다면 이진법에서는 위에서 보기로 든 문장 "나는 내 시계를 책상위에 두었다"와 같은 형태가 되는 것이고, 그런 식으로 해석하면 된다. 못믿겠는가? 아래를 보라.

나는 내시계를 책상위에 두었다. -> 나는 두었다 내 시계를 책상위에 -> NPNP
우리는 그 사람을 존이라고 부른다. -> 우리는 부른다 그 사람을 존이라고 -> NPNP

결국 같은 형태 아닌가?

양파들(Onions)이 만든 문장의 5형식을 염두에 두면 안된다. 전혀 다른 체계인 것이다. 위의 두 문장에서 I put my watch on the table은 양파들은 이를 S+V+O라고 해서 3형식이라고 하고, We called him John은 S+V+O+C라고 해서 5형식이라고 한다. 보어는 쳐주는데 부사구는 안쳐주는 것이다. 그러다 보니 양파들의 체계에서는 "on the table"이라는 부분을 설명할 방법이 없다. 영작을 하려 하는데 이 "on the table"을 어디다 두어야 하는지 가르쳐 주지 않는다. I put on the table my watch? 이진법에서는 NPNP라고 명확하게 가르쳐 준다. 그래서 I put my watch on the table이라고 쓸 수 있는 것이다.

5형식과 이진법에서 가장 큰 차이점은 양파들은 문장에서의 단어(word)의 역할(S,V,O,C)을 위주로, 이진법은 단위(unit)의 문장에서의 기능(N,P)을 중심으로 분석한 것이다.

다시 본 이상도의 "2진법"

인류가 처음 사용한 언어가 무엇일까? 나는 언어학이나 인류학은 주변 서적 조차도 본 적이 없으니, 그저 머리속으로 내가 원시인이 되어서 생각해 보는 방법 밖에 없다. 내 생각엔 "나"와 "너"등 요사이 말로 하면 대명사, 그리고 동사가 제일 먼저 쓰이기 시작했으리라. 동사 중에서도 생존과 직결된 단어들이 먼저 생성되고 널리 쓰였으리라. 이를테면 "먹자" "자자" "잡아라" "가자" "음음하자"등등의 간단한 동사가 먼저 생겨서 필요한 의사소통을 했으리라.

사냥을 해서 잡은 짐승을 앞에 두고 "우적우적"하면 그것이 먹자는 말이었을 것이다. "너"를 "쿠가"라고 하고 "나"를 "카가"라고 했다면 "쿠가 카가 우적우적"은 "너하고 나하고 먹자"라는 말이 되었을 것이다. 아직 tense나 voice, 도치에 의한 강조 용법 같은 것은 생기지 않았을테니 "카가 우적우적"으로 "내가 먹는다" "내가 먹을 것이다" "내가 먹었다"가 전부 같은 형태였을 것이다.

그 당시의 언어를 정리해 보면:
나: 카가
너:쿠가
집: 아루
사슴: 우타
맘모스: 으타
먹다: 우적우적
자다: 낸내낸내
잡다: 으차으차 정도. (검색하지 마라, 다 내가 만들어 낸 말이다)

"카가 우적우적" 나 먹다. I eat. Ich esse(틀려도 봐주라. 독어 30년전에 배우고 더 안배웠다), 주어와 동사, 체언과 용언(술언), 그리고 Nominal과 Predicate다. 바로 2진법에서 가장 기본이 되는 1형의 문장 형태이다. "카가 낸내낸내"도 마찬가지고, "카가 쿠가 낸내낸내" "카가 으차으차"도 그렇다. N과 P가 거북하면 N을 "뽕"으로, 그리고 P를 "짝"으로 바꾸면 바로 "뽕짝"이 된다. "뽕짝"이 싫으면 "쿵딱"으로 하든지, 그것도 싫으면 "아싸"로 하든지. 그래서 이런 "뽕짝"의 형태가 인류 언어 발전사에서 가장 처음에 왔을 것이다 (물론 감탄사는 빼고).

그러다가 원시생활에서도 말이 점점 늘고 묘사하는 대상도 많아져서 머리 좋은 원시인들은 한가지 요소를 더 집어 넣어서 의사소통에 성공한다. "사슴"을 "우타"라고 했다면 "카가 우적우적 우타"라고 해서 "나는 먹는다 사슴"이라는 문장을 개발했을 것이다. 거기에 재미를 붙여서 "카가 우적우적 으타" 즉 "나는 먹는다 맘모스"라는 문장도 개발했고, 마음에 드는 원시인 여자를 향해서 "카가 으차으차 쿠가" 즉 "나는 너를 잡겠다" 또는 "카가 음음 쿠가" (번역 생략) 라는 말도 했었을 것이다. N과 P로만 언어생활을 하다가 N이라는 요소를 하나 더 집어 넣은 것은 원시인의 언어생활에서 괄목할 만한 신장일 것이다. 이것이 바로 NPN, 즉 2진법에서 2형의 문장이며 "뽕짝뽕" "쿵딱쿵" "아싸아"의 형태를 지닌다.

거기에 또 더 머리 좋은 원시인들이 먹는 대상만을 말할 것이 아니고, 먹는 장소도 말할 필요가 있어서 "뽕짝뽕"과는 다른 형태인 "뽕짝짝"을 개발해 내는데, "카가 우적우적 아루" 즉 "나는 먹는다 집에서"가 바로 그것이다. 집을 먹는 원시인은 없으니까 이렇게 "아루"라고 붙이면 그것은 "거기서"라는 P요소가 되는 것이다. "카가 낸내낸내 아루"는 "나는 잔다 집에서"이고, 이것을 2진법에서는 뽕짝짝, 즉 NPP 3형이라고 한다.

원시인들이 문장 만들어 내는데 재미가 붙어서 뽕짝과 뽕짝뽕, 그리고 뽕짝짝을 이용해서 여러가지 뽕짝 리듬을 만들어 내기에 이른다. 수만년 이후 이상도 선생은 이것들을 정리해서 문장의 유형이라고 이름 붙인 것이다.

이상도 선생의 2진법은, 그래서 가만히 들여다 보면, 초기 언어의 발달과정을 거꾸로 추적하여 짚어낸 것이 아닌가 하는 생각이 든다. 뽕짝, 이것이야 말로 가장 기본적인 언어 형태가 아닌가? 아무리 어려운 문장도 다 여기서 출발해서 필요에 따라 뽕과 짝이 리듬을 이루면서 뽕짝뽕, 뽕짝짝, 뽕짝뽕뽕, 뽕짝뽕짝, 뽕짝짝뽕, 뽕짝짝짝 등으로 발전된 것이다. ....

이 2진법을 어떻게 활용해서 영어 공부하는 사람에게 피와 살이 될 수 있게 하느냐에 달려있다. 아무리 이론이 훌륭해도 써먹지 못하면 그저 책속에만 머무는 죽은 이론이 되어 버릴 것이다. 이런 점에서 이상도 선생의 책은 보완될 점이 있다고 본다. 특히 유형을 나누어 이를 활용하는 부분이 제시된 예문보다 상대적으로 적다. 아무리 좋은 이론이라도 써먹을 수 없으면 별로다. 개정혁신증보판에서는 이러한 점에 좀 더 관심을 두어야 할 것이다.

2진법 문형 중에서 가장 고급인 7형을 보자. 바로 뽕짝짝짝의 세계이다. 원래 이 뽕짝짝짝으로까지 발전한 이전 단계에는 이 문형이 뽕짝 뽕짝 뽕짝이었는데, 언어의 경제성을 고려하여 뽕으로 인수분해 하여 뽕(짝+짝+짝)=뽕짝짝짝으로 코드화 한 것으로 봐도 되겠다.

"그 사람이 거기에 혼자 서 있었다"는 문장을 영작한다고 해 보자. 이 문장은 가만히 들여다 보면 (꼭 가만히 들여다 봐야 한다. 그래야 보이니까) 뽕짝이 세번 반복됨을 볼 수 있다. 한번 볼래냐? N(뽕)은 문장에서 주인 역할을 할 수 있는 중요한 요소이고, P(짝)은 그 뽕에 이어서 뽕짝하면서 리듬을 만들어 주는 요소다. 그러니까 원시인들은 뽕짝 뽕짝 뽕짝 하면서 이런 의미를 표시했었을텐데, 요새와서는 간단해 진 유형이다. 원시인들은 아마 이렇게 의사표현을 했었을 것이다:

1. 그 사람이(뽕) 거기에 있었다 (짝): He was there. (1형의 문장)
2. 그 사람이(뽕) 혼자 있었다 (짝): He was alone. (1형의 문장)
3. 그 사람이(뽕) 서 있었다(짝): He stood. (1형의 문장)

원시인들은 이렇게 뽕짝으로 구성된 세가지 문장을 다 말해서야 비로소 본인이 원한 의사표시를 했었을 것이다.

뽕은 다 같이 "그 사람이"이다. 그 뽕이 다 짝짝짝하는 모습니다. 그러니까 뽕으로 인수분해 하면 뽕(짝+짝+짝)이 된다. 그 사람이 거기에 + 그 사람이 혼자 + 그 사람이 서 있었다 = 그 사람이 (거기에+혼자+서있었다).

자, 그 다음이 문제다. "짝"이 세짝이나 있는데, 이 순서를 어찌 할까나? 여기에서 뽕짝짝짝 리듬의 변형이 나온다. 바로 뽕짝짜짱(NPP'P")이다. 짝이라고 해도 다 같은 짝이 아니다. 뽕과 바로 이어지는 대빵 P는 짝으로 봐주지만 그 이외의 P는 찬물에도 순서가 있듯이 순서가 있다. 그 순서가 바로 "짜짱"이다. "짜"는 "짝"을 꾸미고 "짱"은 "뽕"을 꾸민다. 그래서 뽕짝짜장 = He stood there alone.이라는 문장이 완성되는 것이다. He stood there laughing도 마찬가지다. He는 뽕이고 stood는 짝, there는 짝을 꾸미는 짜, laughing은 He라는 뽕을 꾸미는 짱의 역할이다. 그래서 이런 뽕짝짜짱 리듬을 알면 이를 응용하여 다른 문장을 만들어 낼 수 있는 것이다. 어떤 문장? He returned home a different person.

거꾸로 검산해 보자. He stood there alone.이라는 문장이 도대체 무슨 뜻이냐?
there 는 P지만 같은 P라도 stood 를 꾸미는 P이다. alone도 P는 P지만 다 같은 P가 아니고 He의 상태를 말해주는 P다. 그렇다면 이거이 무언가? 삼선짜장도 아니고 해물짜장도 아닌, 바로 뽕짝짜짱이 아니던가? 그렇다. 바로 2진법에서 7형의 문장과 딱 맞아 떨어진다. 그렇다면 7형 문장의 특징이 무엇이던가? 바로 원시인들이 표현하던대로 뽕짝 뽕짝 뽕짝하는 세개의 문장으로 나눌 수가 있다고 하지 않았던가? 그래서 "그 사람이 거기서 혼자 서 있었다"는 해석이 나올 수 있는 것이었던 것이다.

뭐 이렇게 안해도 영작 할 수 있고 번역할 수 있는 사람이라면 그렇게 하면 된다. 2진법이라는 방법이 뽕짝으로 이루어진 언어의 생성초기로 거슬러 올라 갔다는 점에 착안하면, 나중에 발전된 형태 이전의 모습이 어떤 것이었냐를 원초적으로 따져 봄으로써 영작이나 번역을 정확하게 하고자 함이니, 그런 쪽으로 꾸준히 훈련하고 연습하면 의외의 방법이 찾아질 지도 모르겠다. 그야말로 "저절로" 외워질 수도 있겠다.

제일 중요한 점은 그 문장이 2진법에서 몇형이냐를 찾는 것이 아니다. 문장의 5형식도 그래서 파묻혀 버리지 않았는가? 그 문장이 5형식에서 몇형식이냐, 또는 2진법에서 몇형이냐가 중요한 것이 아니고, 그걸 이용해서 어떻게 써먹느냐가 중요한 것이다.